Diario de Diseño

   En la sesión de hoy aprendimos acerca de las formas básicas que podemos encontrar en Tinkercad. Clasificamos las figuras dependiendo de sus ediciones. Están las formas básicas con varios parámetros de edición como el cubo, el cilindro, el cono, el polígono, el tubo y el toroide. Las figuras con un parámetro de edición como la pirámide, la esfera, el paraboloide y el scribble. También están las figuras sin parámetros de edición, como la semi esfera, el techo curvo, la cuña y el techo. Por último, están las figuras especiales como las estrellas, el corazón, el diamante, el icosaedro y el dado. Aparte de eso, realizamos la actividad individual en tinkercad, en donde creamos una caja utilizando las herramientas que nos mostró la miss.   Aprendimos gracias explicación de la miss que nos demostró con la información sobre las figuras, que nos ayudó a visualizar mejor la forma de cada una de las figuras. A pesar de todo, tuve algunos problemas para usar las formas especi...

  En esta sesión de clase aprendimos sobre el modelado 3D, que consiste en usar un software para crear una representación matemática de un objeto o forma tridimensional y aprendimos sobre los conceptos básicos del modelado 3D. Estuvimos conociendo diferentes páginas con distintas capacidades para poder construir cosas en 3D. La principal es tinkercad, ya que es un programa fácil de trabajar con una variedad de herramientas, sin mencionar que es un programa gratuito. Pero, también se mencionaron programas como: Autodesk 123Design, solid works, autodesk inventor y autodesk autocad 3D. Dentro de esto realizamos la actividad individual de realizar una llave de tuercas así mismo en la app de tinkercard. Lo aprendimos por medio de la explicación de la docente sustentada con el material de apoyo en forma de presentación de genially.  Considero que me gustaría ir probando más herramientas de Tinkercad para conocer mejor la plataforma.

 Productos existentes: En esta clase estuvimos realizando un segundo informe para evaluar el producto existente. Investigamos sobre robots batalla ya creados y evaluamos sus componentes electrónicos y mecánicos y las estrategias que podemos usar a favor del robot, también trabajamos pensamiento crítico al pensar que mejoras podríamos hacerle al robot, y por últimos analizamos los aspectos a integrar y evitar en la construcción del robot. Aprendí por medio de la investigación realizada en diferentes páginas para tener una mejor percepción del tema en sí. Además de que me estuve ayudando con robots creados por otras personas para hacer "guía" de lo que necesito y no necesito incorporar a mi robot. Creo que debo mejorar la tabla de aspectos a incluir y a evitar, porque pienso que no tiene suficiente información que sustente lo investigado.

 Metodología de construcción del robot. En este día vimos el tema acerca de la metodología que se utiliza en los concursos de batalla de robots, y con esta información pude elaborar mi informe para redactar las etapas por las que quiero pasar al momento de realizar el robot. Mi proceso se basa en tres etapas, la primera de investigación, la segunda de planificación y la tercera de creación. En el informe de: "Metodología y aplicaciones" explique los pasos para  Aprendí mediante la investigación en distintas páginas de internet y el material de apoyo revisado en clases pasadas. Debo repasar las aplicaciones de la vida real que espero que mi robot cumpla y detallarlo mejor.

Componentes del robot de batalla: En la sesión de hoy, aprendimos sobre los componentes mecánicos y los electrónicos que forman al robot batalla 3 libras, aprendimos sobre la parte mecánica en la que se encuentra la estructura, los motores y el arma que puede ser pasiva o agresiva. Por medio del material de apoyo en formato de presentación en genially, junto con esto la profesora pudo sustentar su explicación y ayudarnos a entender el tema. Además, realizamos una pequeña actividad para verificar lo aprendido, clasificando los componentes en la parte mecánica y electrónica. Pero l o que me falta por aprender es acerca de los tipos de controladores que podemos usar en nuestro robot, ya que no me queda muy claro este tema.

Introducción a la batalla de robots de 3lb: El día de hoy estuvimos viendo una introducción al proyecto de este parcial (robot de tres libras), tuvimos una pequeña indagación con nuestros compañeros acerca de tema y los reglamentos. Luego compartimos la información con la clase, además aprendimos sobre los componentes de entrada como el sensor ultrasónico que sirve para detectar la distancia, el pulsador que tiene dos tipos (Pulsador NA y pulsador NC), el potenciómetro que es una resistencia variable que se puede ajustar. Aprendí por medio de una presentación en genially con la información sobre los componentes. Además de explicación profunda de la docente, que nos hizo entender mejor el tema por lo que onsidero que conozco todos los componentes mencionados en la presentación, pero me gustaria investigar un poco más sobre ellos.